ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ ПРЕДПРИЯТИЯ
Экономика — термин греческого происхождения, что дословно означает “искусство ведения хозяйства”. Любую работу, в процессе которой люди изготовляют необходимые для жизни продукты и предметы (материальные балага), перевозят и продают их, осуществляют послепродажное сервисное обслуживание товаров длительного использования, принято называть производственно — хозяйственной и коммерческой деятельностью, а предприятия (фирмы, организации), которые ведут такую деятельность, — субъектами хозяйствования (предпринимательской деятельности) органически взаимосвязанной экономической системы.
Экономику вполне справедливо считают главной сферой деятельности людей, поскольку она обеспечивает общество жизненно важными материальными благами и услугами производственно-технического и потребительского назначения. В зависимости от степени интеграции составных элементов экономической системы выделяют экономику народного хозяйства страны (макроэкономику), экономику тех или иных отраслей народного хозяйствования (микроэкономику). Основным звеном экономической системы страны, где непосредственно производятся товары или предоставляются услуги населению и обществу в целом, является экономика фирмы (предприятия, организации).
В то же время термином “экономика” широко пользуются для обозначения комплекса отдельных экономических наук, охватывающего экономическую теорию (политическую экономику); историко-экономические науки (историю экономической мысли, историю народного хозяйства); функциональные науки (размещение производительных сил, макроэкономику, микроэкономику, маркетинг, менеджмент, экономику труда, статистику, финансы, учет, аудит и др.); экономику разных отраслей народного хозяйства (промышленности, агропромышленного комплекса, строительства, транспорта, торговли и др.); экономику конкретных предприятий и организацию производства.
Экономика предприятия как конкретная отрасль экономической науки и учебная дисциплина базируется на познании и сознательном использовании экономических законов и закономерностей функционирования и развития общественного производства. Именно изучение конкретных форм проявления этих законов и закономерностей в хозяйственной деятельности предприятия правомерно признается предметом упомянутой дисциплины. Таким образом, предмет дисциплины “Экономика предприятия” включает изучение: теории и практики хозяйствования на уровне предприятия; конкретных форм и методов хозяйствования, принципов формирования и использования производственного потенциала; взаимодействие всех видов ресурсов; организации и эффективности хозяйственно — коммерческой деятельности предприятия.
Существенно важной является методология изучения курса, которая должна соответствовать процессу познания истины: от живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике. Вот почему необходимо выделять эмпирическую, теоретическую и прикладную (потребительскую) стороны познания. Эмпирическая сторона познания состоит в осуществлении собирательной и описательной функции (установление, регистрация, изложение и первичная систематизация фактов). Теоретический срез процесса познания реализует функции объяснения новых понятий и терминов, создания новых и уточнения (дополнения) существующих теорий, прогнозирование развития процессов и явлений. Прикладная (потребительская) сторона этого процесса характеризуется разработкой практических рекомендаций для обеспечения наиболее эффективных форм хозяйствования.
Основой методологии должно быть единство эмпирической и теоретической сторон познания (отсутствие такого единства приводит к тому, что теория может стать беспредметной, а производственно-хозяйственная деятельность предприятия осуществляется печально известным методом “проб и ошибок”), на базе материалистической диалектики (любое явление необходимо рассматривать во времени и пространстве, в динамике с учетом всех факторов, которые влияют на него). Именно поэтому методология изучения курса должна быть простроена на определенной совокупности конкретных методов: исторического и агроэкономического в их применении к оценке процессов (явлений); учитывать инвариантность (альтернативность) решения тех или иных хозяйственных задач; использовать современный научный инструментарий познания и принятия управленческих решений; анализировать, обобщать и определять возможные (целесообразные) сферы применения эффективного отечественного и зарубежного опыта хозяйствования.
Дисциплина “Экономика предприятия” имеет определенную логику построения и вполне конкретное содержание. В рыночных условиях хозяйствования (на современном этапе их создания в Украине) она, по мнению авторов, должна включать такие разделы: первый — предприятие в современной системе хозяйствования (предприятие как субъект хозяйствования; основы предпринимательской деятельности; управление предприятиями); второй — ресурсное обеспечение деятельности предприятия (персонал; капитал и производственные фонды; нематериальные ресурсы и активы; оборотные средства предприятия; инвестиционные ресурсы); третий — техническая база, организация и планирование производства (инновационные процессы; технико-технологическая база производства; организация производства; производственная и социальная инфраструктура; регулирование, прогнозирование и планирование деятельности); четвертый — результаты и эффективность производства (производство, качество и конкурентоспособность продукции; производительность, мотивация и оплата труда; затраты и цены на продукцию; финансово — экономические результаты и эффективность деятельности); пятый — антикризисная система хозяйствования (экономическая безопасность предприятия; реструктуризация и санация предприятий и организаций; банкротство и ликвидация предприятий).