9.3.2. Финансирование дошкольных учреждений
В финансировании дошкольных учреждений существуют определенные особенности. Планирование фонда зарплаты осуществляется по упрощенной методике: количество рабочих мест умножается на среднюю ставку зарплаты. Количество мест воспитателей и их помощников устанавливается по нормативам на одну группу. Норматив зависит от продолжительности пребывания детей в учреждении: более распространенное – 12 –часовое пребывание детей, по которому норматив включает 2 воспитателя + 2 помощника. Количество рабочих мест вспомогательного персонала устанавливается по типовым штатным расписаниям, исходя из численности детей в детском учреждении.
Оплата отпускных.
Основной особенностью планирования фонда зарплаты является выделение средств на замещение работников, находящихся в отпуске. Сумма этих затрат планируется путем умножения общей численности дней отпуска данного рабочего места на среднедневную зарплату.
Частичная оплата затрат в детских дошкольных учреждениях осуществляется также за счет родителей.
Общей особенностью для школ-интернатов и детских дошкольных учреждений является установление частичного покрытия затрат за счет оплаты родителей. Эта оплата зачисляется не на счета данных учреждений , а в бюджет. Вся сумма затрат по смете финансируется из бюджета.
Оплата отпускных.
Основной особенностью планирования фонда зарплаты является выделение средств на замещение работников, находящихся в отпуске. Сумма этих затрат планируется путем умножения общей численности дней отпуска данного рабочего места на среднедневную зарплату.
Частичная оплата затрат в детских дошкольных учреждениях осуществляется также за счет родителей.
Общей особенностью для школ-интернатов и детских дошкольных учреждений является установление частичного покрытия затрат за счет оплаты родителей. Эта оплата зачисляется не на счета данных учреждений , а в бюджет. Вся сумма затрат по смете финансируется из бюджета.