Изучив эту тему, вы узнаете:
• какие новые теоретические «школы» возникли на «второй волне» маржинальной революции;
• какова роль в обновлении предмета и метода экономической наукдеров неоклассической теории конца XIX в.;
• что означают маршаллианские понятия «лезвия ножниц», «потребительский избыток» и «репрезентативная фирма»;
• почему «пет никакой гарантии в том, что народ получит вознаграждение в соответствии с освещенной временем теорией предельной производительности» Дж.Б.Кларка (Бен Б.Селигмен);
• как благодаря В.Парето стало очевидным, что «мы не можем измерять полезность количественно», и не стало «особых возражений против того, чтобы перейти... к методу выявленных предпочтений» (В.Леонтьев).