5.1. Діяльність колегіумів і розвиток теорії і практики шкільної драми

Початок української шкільної драми пов’язаний із відкриттям братських шкіл та Академії. Єзуїти прикладом власних шкільних вистав заохотили діячів української освіти до запровадження шкільних вистав у наших бурсах, колегіумах та в Києво-Могилянській академії. Теорія поетичного мистецтва викладалася у навчальних закладах України. До свят, знаменних подій готувалися спектаклі, авторами яких часто були викладачі поетики. На сьогодні опубліковано тексти 58 шкільних драм. Це заслуга, головним чином, В. Рєзанова та Я. Гординського, В. Перетца, С.  Голубєва, М. Тихонравова, І. Франка, І. Шляпкіна, І. Працьовитого, М. Сулими.