18. Психогеометрический метод Дюке

Метод Дюке относится к группе модельных психометрических методов, имитирующих ситуацию межличностного общения. Он создавался как средство диагностики дистанции межличностного общения и факторов, ее определяющих. Однако исследования показали, что метод также является надежным средством исследования системы межличностных отношений, обладая при этом своими достоинствами. К их числу, прежде всего, относятся такие, как: отвлечение от конкретной ситуации общения; возможность в рамках данной методики манипулировать с различными факторами, влияющими на восприятие испытуемым окружающих; отсутствие сознательной и несколько искусственной ранжировки стимулов по степени их значимости в системе межличностных отношений.

Общая схема действий при использовании психометрической методики Дюке состоит в следующем. Испытуемым предлагается вообразить себя находящимися в некотором замкнутом пространстве (круглая комната), в которой с испытуемым общаются различные коммуниканты (члены группы, с которыми взаимодействует испытуемый). Схема на рис. 15 моделирует воображаемую круглую комнату с восемью радиусами, исходящими из общей точки (центр круглой комнаты). Каждый радиус (80 мм) имеет произвольно выбранный номер (вход в воображаемую круглую комнату). Расстояние между центральной точкой и любой точкой каждого радиуса измеряется в миллиметрах.

Таким образом, процедура измерения в данной методике предполагает, что межличностное расстояние есть не дискретная, а непрерывная переменная величина.

В инструкции указано, что испытуемый должен вообразить себя стоящим в центральной точке схемы (круглой комнаты) и беседовать с воображаемыми лицами (стимулами), которые входят в комнату через двери. Испытуемый отмечает на соответствующем радиусе точку,

Рис. 15 Модель шкалы психометрического метода Дюке

где стимул должен остановиться, т. е. ближе которой испытуемый начинал чувствовать себя неудобно, стесненно от соседства с данным стимулом. Ответы испытуемых регистрируются как расстояния в миллиметрах между точкой на радиусе и центром. Затем, так же как и в случае с социометрическим опросом, они сводятся в матрицы взаимных оценок.

Анкета к методике Дюке

Вам предлагается принять участие в социально-психологическом исследовании процессов общения в Вашем коллективе. Результаты ис­следования будут использованы для выработки рекомендаций по опти­мальному комплектованию коллектива (бригады, смены, команды) с учетом психологической совместимости.

Попытайтесь вообразить себя стоящим (или сидящим) в центре круглой комнаты, предлагаемой на схеме. Через двери, расположенные по окружности, в комнату входят Ваши коллеги (на регистрационном листе они обозначены под теми же номерами, что и в прилагаемом списке). Отметьте на соответствующем радиусе регистрационной схемы точку,ближе которой Вы начнете чувствовать себя неудобно, стесненно от приближения данного человека.

Ваши персональные ответы не станут известны ни Вашим коллегам, ни Вашим руководителям. Мы гарантируем сохранение их в тайне. Предварительно заполните паспортную часть регистрационного листа: укажите дату, наименование организации, Вашу фамилию, имя, отчество и порядковый номер по списку.

Вы должны оценить каждого члена Вашей группы, исключая себя. Не допускайте пропусков. На вопросы отвечайте только самостоятельно. Не следует показывать свои листы другим и брать чужие. Помните, что каждый имеет право на свое личное мнение, какое бы оно ни было. Закончив работу, убедитесь, что Вы никого не пропустили. Затем сложи­те регистрационный лист вдвое и положите его на край стола. Когда к Вам подойдет эксперт, отдайте свой лист лично ему.

Благодарим Вас за участие в исследовании!